| お子さんの学年 | 中学2年生 |
|---|---|
| お子さんの性別 | 女性 |
| 不登校背景 | 起立性調節障害/スマホ・ゲーム依存/勉強が分からない |
一人では前進できなかった。納得しながら“子どもと向き合う力”を取り戻せた
一人では堂々巡り、前進することはできなかった。まさかうちの子が......状態で自分軸でしか考えられなかったが、サポートを受けていく内に納得しかなかった。 我が家は子の特性上、「ASD・ADHDグレー/起立性調節障害 etc.」すぐの復学は難しいけれど、改善に向けた規則正しい生活の重要さ、幸せホルモン、デジタル機器の付き合い方など対処法も教えて下さり、自分の中の思い込みや決めつけも修正できている。 サポートが終わり、前進していないように思えても、自分の中の変化は感じるので、今後も学びを止めず、良好な関係作りを目指したい。 共感力の高さ、イレギュラーメールへの迅速な対応、親の不安や焦りへの的確なフォローはありがたかった。話しやすさ、フォローの速さ、言葉の分かりやすさ、方向性を示して頂いたので、少し先を見て行動できることがあった。 我が家の子どもたちの現状に応じたサポート、親のマインドセットや励ましがとても力になった。 道のりはまだ険しいけれど、手立てはたくさん頂き、トライ&エラーをくり返しながらでも雰囲気は変化している。気づきが増え、私が変われば少しずつでも子どもたちに変化が見られ、実践する価値はあると感じている。

不登校タイプを診断してみる



