学校でのトラブルが
原因で不登校になった

学校で友人や先生とのトラブルにより不登校になるお子様は多いです。
その他にもいじめ、勉強が辛い、部活が辛いなど、学校でのトラブルにより不登校になるケースは多いですよね。
スダチでは学校でどんなトラブルがあったとしても再登校を目指すことが可能です。
スダチメソッドなら
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学校でどんなトラブルがあっても
再登校を目指すことができる -
学校へアプローチをすることなく
解決ができる -
今後学校でどんなトラブルがあっても
乗り越えていけるお子さんに
不登校の原因がわからない

不登校の原因が分からないというケースは多いです。
スダチでは不登校の原因を追求することなく再登校を目指すことが可能です。
スダチメソッドなら
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原因が分からなくても再登校を
目指すことができる -
原因を追求しない
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原因が分からない場合も
根本解決を目指せる
子供がスマホ/ゲーム依存に
なっている

不登校のお子様はスマホ/ゲーム依存になってしまうことが多いです。
スマホ/ゲーム依存は生活リズムの乱れにも繋がります。またメンタルが不安定になったり、暴力や暴言が出てしまうこともあります。
このような場合でも再登校を目指すことが可能です。
スダチメソッドなら
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スマホ/ゲーム依存でも再登校を
目指すことができる -
スマホ/ゲームから離れると暴れて
しまうようなお子さんへも対応 -
スマホ/ゲームとの上手な
付き合い方を知ることができる
子どもが発達障害、
起立性調節障害、
うつ病などを診断されている

不登校のお子さんは発達障害や起立性調節障害、うつ病などを抱えているケースも多いです。
これらの診断を受けている場合も再登校を目指すことが可能です。
スダチメソッドなら
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発達障害でも再登校を
目指すことができる -
起立性調節障害でも再登校を
目指すことができる -
うつ病やHSCを抱える場合でも
再登校を目指すことができる
カウンセラーのアドバイスや
書籍を参考に見守ってきたが
変化がない

カウンセラーや医療機関に相談すると「見守りましょう」「好きなことをやらせてあげてください」
「待っていればそのうち元気になりますよ」とアドバイスされることが多いです。
これらのアドバイスは不登校関連の書籍やネット上でもよく言われています。
しかし、これらの対応をしても変化がなく長年不登校で悩まれている方は大変多いです。
スダチでは見守るという対応ではなく、最新の心理学に基づいた積極的介入アプローチにより短期間での再登校を目指します。
スダチメソッドなら
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従来の”様子を見る”ではない
アプローチ -
最新の心理学に基づいた
積極的介入アプローチ -
見守っても変化がない方へ
子どもが朝起きられない

不登校になると生活リズムが乱れてしまい、朝起きられなくなるお子様も多いです。
中には昼夜逆転になってしまうケースも。
スダチでは朝起きられる仕組み作りからサポートさせていただきます。
スダチメソッドなら
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朝起きられないお子様も
再登校を目指すことができる -
昼夜逆転のお子様も対応しています
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朝起きるための仕組みづくりまで
サポート