どんよりとした空気の中、カーテンの隙間から差し込む朝日にさえ、罪悪感や焦りを感じてはいませんか？

不登校のお子さんを持つ親御さんにとって、朝は一日の中でもっとも過酷な時間です。

布団から出てこない我が子の背中を見つめ、何と言葉をかければいいのか分からず、ただ心の中で「どうしてこうなってしまったんだろう」と繰り返す日々が続きます。

学校からの電話に応えることも、近所の目が気になって外に出ることも億劫になり、夜は子どもの将来への不安が尽きないでしょう。出口のない真っ暗なトンネルの中を、たったひとりで歩いているような、強い孤独と絶望の中にいるのではないでしょうか。

これまでお子さんの不登校を相談してきたスクールカウンセラーや専門家からは「無理をさせず、お子さんのエネルギーが溜まるまで見守りましょう」と言われてきたかもしれません。

その言葉を信じ、数ヶ月、あるいは数年。あなたは十分に耐え、寄り添い、待ち続けてきました。

しかし、状況はどうでしょうか。

お子さんの表情は明るくなりましたか？

「学校に行ってみようかな」という前向きな言葉は聞こえてきたでしょうか？

もし「ただ待っているだけでは、何も変わらない」と限界を感じ始めているのなら、この記事はあなたのためのものです。実はあなたが良かれと思って続けてきた「ある習慣」が、図らずもお子さんの心のエネルギーを奪い、再登校を遠ざけてしまっている可能性があります。

スダチでは、学校で問題を抱えて行き渋りや不登校、ひきこもりとなったお子さん方を平均22.6日で再登校に導いています。

1,500名以上名以上のお子さんが再登校に成功しており、お子さん方はみなさん主体的に再登校を果たし、その後は学校生活を自ら楽しんでいます。

お子さんが深く悩んでいる様子のときには、行き渋りが始まる前に一度スダチへ相談いただけたら幸いです。

現状の様子をヒアリングさせていただき、今お子さんが抱えている問題を根本解決していくために必要なアプローチをお話しさせていただきます。

無料オンライン相談は、1対1で顔出しも不要のため、この機会にご活用ください。

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子どもに知られずに再登校を目指しませんか？
スダチのサポートでは、今まで1,700人以上が平均20.6日で再登校しています。
スダチの復学支援の詳細は、下のバナーからご覧ください。

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なぜ、今の状況は一向に好転しないのか？

不登校の解決策を探すと、必ずと言っていいほど「見守りましょう」というアドバイスに突き当たります。

しかしスダチの不登校支援支援では、「ただ見守るだけでは不登校は解決しない」と考えています。

なぜなら不登校の根本原因は、お子さんの怠慢や性格の問題ではなく、「失敗を極端に恐れる心の仕組み」にあるからです。

99％の人が陥る「間違った褒め方」の罠

多くの親御さんは、お子さんの自信を取り戻させようと、一生懸命に褒めているはずです。

• 「テストでいい点取れてすごいね！」
• 「そんなことができるなんて、頭がいいね！」

一見、ポジティブな励ましに聞こえますが、実はここに大きな落とし穴があります。

これは「結果」や「才能」だけを評価する褒め方だからです。この褒められ方を続けてきたお子さんは、無意識のうちに次のような思考回路を作り上げてしまいます。

• 「結果を出せる自分には価値があるが、出せない自分はダメな人間だ」
• 「才能があると思われているから、失敗してガッカリさせたくない」

この思考が強まると、お子さんは「絶対に失敗しない場所（＝家）」に引きこもることで自分を守ろうとします。

これが高偏差値校の生徒や「手のかからない良い子」が突然不登校になる大きな要因の一つです。

「見守る支援」と「スダチの能動的支援」の決定的な違い

一般的な「見守る支援」は、いわばスマートフォンのバッテリーが溜まるのを待つようなものです。

しかしもし「充電ケーブル（＝親子のコミュニケーション）」自体が断線していたらどうでしょうか。

いくら時間をかけて待っても、エネルギーが溜まることはありません。

スダチが提唱するのは、ただ待つのではなく、親御さんの接し方を変えることで「充電ケーブルを修理し、急速充電を行う」能動的なアプローチです。

不登校が長期化するのは、愛情が足りないからではありません。むしろ愛情深く「結果」を喜んであげていたからこそ、お子さんは期待に応えられない自分を責めてしまっているのです。

今の状況を打破するために必要なのは、時間ではありません。お子さんの自己肯定感を根底から作り直すための、具体的な「言葉がけの技術」なのです。

スダチが提唱する「再登校への最短ルート」：折れない心を育てるプロセスの称賛

なぜ、スダチの復学支援では平均22.6日というスピードで再登校が実現するのか。

その鍵は、親御さんによる「称賛の基準」の劇的なシフトにあります。

1. 「結果」の呪縛を解き、「過程（プロセス）」を100％肯定する

動画の中でもっとも重要な指摘は、「結果だけを褒められた子どもは、一度の失敗で心が折れてしまう」という事実です。

• × 間違った褒め方（結果の称賛）： 「100点取れてすごい！」「頭がいいね！」
• ◎ スダチ流の褒め方（過程の称賛）： 「毎日少しずつ机に向かっていたね」「この難しい問題に最後まで向き合った粘り強さが素晴らしいよ」

結果だけを褒められると、子どもは「結果を出せない自分には価値がない」と思い込みます。しかし過程を褒められると、「たとえ結果が出なくても、努力した自分」を認められるようになるのです。

2. 「失敗＝成功へのステップ」という最強の武器を授ける

再登校のためには、お子さんの心から「失敗への恐怖」を取り除くことが不可欠です。プロセスの称賛を繰り返すと、お子さんの脳内では「失敗は成功に至るまでの通過点」という書き換えが行われます。

「テストの点が悪くても、その勉強過程は無駄じゃない」

「学校で嫌なことがあっても、対処しようとした自分は素晴らしい」

そう思える「心のレジリエンス（復元力）」が育った時、お子さんは初めて学校という「挑戦の場」へ踏み出す勇気を取り戻します。

3. 親子関係を「評価の場」から「絶対的な安心の場」へ

「美味しい料理ができたときだけ褒められる」日々よりも、「毎日家族のために料理を作る行為そのものを感謝される」日々の方が、明日もがんばろうと思えませんか？

お子さんも同じです。

「学校に行けたから褒める（結果）」のではなく、「朝起きようとした」「ご飯を食べた」「自分の気持ちを話した」という日常のプロセスを徹底的に肯定する。

この「能動的な称賛」が、家庭を「絶対的な安全基地」へと変え、外の世界で戦うためのエネルギーを最短最速で蓄積させるのです。

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変わるのは子供ではなく「親の接し方」：あなたが楽になれば、子供も動き出す

「もっとがんばらなくなきゃ」と自分を追い詰める必要はありません。大切なのは「がんばり方を変えて、親御さん自身も救われること」です。

親御さんが結果という呪縛から解き放たれ、お子さんの「過程」を愛せるようになると、家庭内のピリピリとした緊張感が消えていきます。

「学校に行けるかどうか」で一喜一憂していた毎日が、「今日も一緒にご飯を食べられたね」という小さな幸せを積み重ねる毎日に変わります。

親御さんが穏やかな笑顔を取り戻したとき、お子さんは「ここが自分の居場所だ」と確信し、自ら動き出すのです。

よくあるQ&A

Q1. 何年も不登校ですが、本当に効果はありますか？

A. はい。原因は学力ではなく「心の仕組み」にあります。

親御さんの「声掛け（入力）」を変えれば、お子さんの「心の回路（出力）」はいつからでも書き換え可能です。

Q2. 社会全体が結果主義なのに、家庭だけで変えられますか？

A. 社会が厳しいからこそ、家庭だけは「結果を問われない唯一の安全地帯」である必要があります。

家庭が変われば、お子さんは外の厳しい社会でも戦えるようになります。

Q3. 余裕がなくて、上手く褒められる自信がありません……。

A. 一人で完璧を目指す必要はありません。スダチのアドバイザーが、あなたを支え、伴走します。

まずは私たちがあなたを肯定することから始めます。

まとめ

不登校という深い悩みの中にいると、「もう二度と家族で笑い合える日は来ない」と感じることもあるでしょう。

しかし、今日あなたが不登校の裏側にある「心のメカニズム」と「正しい褒め方」を知ったことは、再登校への大きな一歩です。

不登校解決の最短ルートは、お子さんの性格を変えることでも、無理に登校させることでもありません。

親御さんであるあなたが、お子さんの「歩み」そのものを肯定し、信じてあげること。 その具体的な方法を、スダチのメソッドはすでに把握しています。

もう親御さんが一人で夜通し悩む必要はありません。「見守るだけ」の辛い日々を終わりにしませんか？

お子さんが本来持っている「挑戦する力」を、スダチと一緒に引き出していきましょう。

輝く未来は、あなたの「一言」から始まります。

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