blog

ブログ

YouTubeで不登校を学ぶ

不登校で社会性が失われるのが不安な親へ|見守るだけで改善しにくい理由と、再登校につながる考え方

「この子は、もう外の世界で生きていけなくなるのではないか」
「不登校のまま、卒業も就職もできないのでは」
「登校して笑顔で会話していた頃が遠い昔のことに感じる......」

部屋に閉じこもり、昼夜逆転し、家族とも目を合わせなくなった我が子。かつては笑い合い、友達と元気に駆け回っていた姿が、遠い昔のことのように感じられる。

そんなお子さんの姿を見て、あなたは今、言いようのない恐怖に震えてはいませんか?

不登校が長引くにつれ、お子さんの社会性は少しずつ削り取られていきます。

言葉数は減り、敬語やマナーを忘れ、同年代の子たちが経験している葛藤」や「成長の機会から、ひとり取り残されていく……。その様子を、ただ指をくわえて見守らなければならない毎日は、親にとって拷問に近い苦しみです。

本人のエネルギーが貯まるまで、待ちましょう

カウンセラーのその言葉を信じて待った結果、失われたのはお子さんの「自信」と「社会との接点」だった。そんな絶望の中にいるあなたに、どうしても伝えたい真実があります。

社会性は、待っているだけでは戻りません。しかし、正しい「脳の仕組み」に基づいたアプローチがあれば、わずか数週間で取り戻すことができるのです。

この記事では、累計1,800名以上の不登校を解決し、平均22.6日で再登校を実現してきた「スダチ」の知見をもとに、社会性が失われていくメカニズムと、それを食い止めてお子さんを社会へ引き戻すための体的な方法を解説します。

記事を読むとわかること

・不登校のまま社会性を失いそうな子どもに対しできることがわかる
・不登校の子どもの脳の仕組みがわかる
・スダチがどのように復学を支援しているのかわかる


子どもに知られずに再登校を目指しませんか?
スダチのサポートでは、今まで1,700人以上が平均20.6日で再登校しています。
スダチの復学支援の詳細は、下のバナーからご覧ください。

無料相談はこちら

なぜ「見守る」だけでは社会性が失われ続けるのか?

お子さんの社会性が失われていくのは、性格の問題ではなく、脳が守りの体制に入りすぎているからです。

「不安のガソリン」が脳を腐食させる

人間の脳が不安を感じるとき、分泌されるのはノルアドレナリンという物質です。これは本来、ピンチの時に「戦うか、逃げるか」を選ぶための行動のガソリンです。

しかし「見守る」という名の下で、何の行動も起こさずに部屋に閉じこもっていると、このガソリンは脳内に溜まり続け、やがて「思考停止」や「過度な恐怖心」を引き起こします。

「不活発」がコミュニケーション能力を奪う

社会性とは、筋肉と同じです。使わなければ衰えてしまいます。

「見守り」によって外部刺激が遮断された状態が続くと、脳は他人と関わることを過剰にリスクだと判断するようになります

これが、あなたが恐れている「社会性の欠如」の正体です。つまり、何もしない期間が長ければ長いほど、再登校のハードルは物理的に上がってしまうのです。

スダチが「平均22.6日」にこだわる理由

失われていく社会性を食い止めるには、一刻も早い能動的なアクションが必要です。

スダチが提案するのは、お子さんの顔色を伺って待つことではありません。

親御さんが司令塔となり、お子さんの脳内に溜まった不安のガソリンを正しく消費させ、社会へと一歩踏み出させるための技術です。

スダチ流・再登校への最短ルート:不安を力に変える3ステップ

社会性を失いつつあるお子さんを、どうやって外の世界へ引き戻すのか

動画で明かされた脳科学的メソッドを解説します。

感情のラベリングで「恐怖」を「課題」に変える

お子さんが社会を怖がるのは、不安が正体不明だからです。

「大丈夫だよ」と励ますのは逆効果です。

クモを怖がる人への実験が示す通り、「何が、どう怖いのか」を具体的に言葉にし、ラベリングすることで、脳の興奮は鎮まります。

親御さんは、お子さんが今感じている人目が怖い」「勉強に遅れるのが不安といった感情を、否定せずに一緒に言語化してあげてください。

紙に書き出し、親子で「敵」を共通化する

頭の中の不安を紙に書き出すことで、お子さんは自分を客観視できるようになります。

社会すべてが怖い」のではなく「教室の扉を開ける瞬間が怖いのだと分かれば、対策が打てます。

親子で同じ紙を見ながら、「どうすればこの壁を越えられるか」を話し合う。

このプロセス自体が、失われかけた社会性をリハビリする第一歩となります。

ステップ3:スモールステップで「成功体験」を上書きする

社会性を取り戻すには、成功体験を積み上げましょう。

  • 決まった時間に起きる
  • 制服に着替える
  • 玄関を出る

これらの小さな「行動」がノルアドレナリンを消費し、脳に「動いても大丈夫だ」という安心感を教え込みます。この積み重ねが、平均22.6日での復学を可能にするのです。


子どもに知られずに再登校を目指しませんか?
スダチのサポートでは、今まで1,700人以上が平均20.6日で再登校しています。
スダチの復学支援の詳細は、下のバナーからご覧ください。

無料相談はこちら

累計1,800名以上の家族を救った「スダチ」が、あなたの司令塔になります

不登校解決の鍵は、お子さんを変えることではありません。一番近くにいる親御さんの「接し方」を変えることです。

  • 1,800名以上の実績: どんなに社会性を失いかけたお子さんでも、再登校へ導いてきた膨大なデータがあります。
  • 平均22.6日のスピード: お子さんが世間から取り残される時間を、最小限に食い止めます。
  • 親御さんへの完全サポート: 「具体的に明日、何と言えばいいのか」を、専門サポーターが毎日アドバイスします。

 

まとめ:もう一度、お子さんと社会を繋ぎ直すために

「社会性を失っていく我が子を見ているのが、たまらなく怖い」

その恐怖は、お子さんを深く愛しているからこそ生まれるものです。

しかし恐怖に立ちすくんでいるだけでは状況は変わりません。お子さんの未来を守るために、今こそ科学的なアプローチという武器を手に取ってください。

失われかけた社会性は、必ず取り戻せます。不登校の日数がどんなに長くてもスダチのメソッドであれば大丈夫でs。

お子さんの目に再び輝きが戻り、制服姿で「行ってきます」と家を出る日を、スダチと一緒に手繰り寄せましょう

まずは、スダチの無料オンライン相談で、今の焦りや不安をすべてお聞かせください。

1,800名以上の家族を救ってきたプロが、あなたとお子さんに最適な「解決へのロードマップ」を提示します。


子どもに知られずに再登校を目指しませんか?
スダチのサポートでは、今まで1,700人以上が平均20.6日で再登校しています。
スダチの復学支援の詳細は、下のバナーからご覧ください。

無料相談はこちら

  • この記事を監修した人
小川 涼太郎(おがわ りょうたろう)

小川 涼太郎(おがわ りょうたろう)

不登校支援サポート スダチ 代表
株式会社スダチ 代表取締役社長

「学校へ行こうかな」を自然と引き出すサポートを展開するスダチの代表。これまでで1,000名以上のお子さんを再登校に導いてきた。

「誰もが巣立ちゆける世界を」をミッションとし、不登校の解決はそのための通過点に過ぎないと考えている。
これまで不登校の子ども達に向けたボランティア活動を通し、多くの不登校の子どもたち、保護者様と関わる。

ボランティア活動を通して、子ども達や親御さんとお話しする中で、「本当は学校に行きたい、だけど行けない。自分でも行けない理由が分からない」子ども達が多くいることを知る。

そのように苦しんでいる子ども達や親御さんを見て、「不登校で苦しむ子供たちを一人でも多く救いたい」との思いを持つようになり、不登校支援事業を立ち上げるに至る。


【著書】
不登校の9割は親が解決できる 3週間で再登校に導く5つのルールPHP研究所

【メディア露出実績】
不登校解決TV
PIVOT 公式チャンネル
Mieライブ
ORICON NEWS
渋谷新聞
朝日放送テレビ『news おかえり』
CARRER CRAFT
テレビ朝日放送『スーパーJチャンネル』
BSフジ『みんなでSDGs』
mamagirl
教育革命家ドラゴン先生チャンネル
Forbes JAPAN
女性向けメディアKARIN
企業トピTV

-YouTubeで不登校を学ぶ
-, , , , , , , , ,

少しでもお子様の
不登校に悩まれている方は

1,500名を再登校に導いた
スダチに無料相談してみませんか?

サービスの詳細を見る

相談するか迷っている方へ

不登校タイプ診断をしませんか?

  • 1,500名以上の再登校実績データから作成
  • タイプ別にアドバイスも貰える

たった3分で診断完了!

相談するか迷っている方へ LINEで本格診断

Check

Youtubeで様々な情報を発信中!